2005年2月23日

今天和大家介绍两位我们课程主要的老师：Prof. Howard Williams和 Dr. Jason。

Howard教授是我们课程的Director，他是我印象中典型的英国绅士，高大英俊，温文尔雅，风度翩翩，说话语调缓和，常带微笑。他是个牛人，也是个大忙人，他在电信行业20多年的工作经验，为全球很多国家的电信管理部门和主要运营商担任顾问，1999年为欧盟制定新的电信监管架构，也是世界银行的电信高级顾问，负责多项世界银行在电信及信息产业领域的项目。我们的这个课程也是他弄到的奖学金，他就是这个课程的灵魂人物，没有他就没有我们这个这么专业的课程了。原来是大东电报赞助这个课程的，后来大东电报转而赞助另一课程时，Howard找Vodafone，全球收入最高的移动电信运营商，要来了更丰厚的奖学金赞助。

他经常在全球飞来飞去，在格拉斯哥的时间并不多，当他把他的手机留了给我们后，师兄在分享经验的时候特意告诉我们除非很紧急的事情不要打他的电话，因为他是个大忙人，你不知道那一刻他在地球的哪个角落正在睡觉还是正在演讲。往届他一般很少给学生上课，只是做论文导师。今年他和另一位客座教授David Souter给我们上最核心的课程：电信环境、技术与市场的相互作用。这门课的题目很吸引我，电信业最有魅力的地方就在于社会环境、技术和市场的相互作用下的千变万化。不过上了最初的这几次课都是讲授型的，小组讨论和演示还没开始，感觉都是一些泛泛而谈的东西。我对于这样讲授式的教学方式不太喜欢，每个学生的背景差异很大，所以这样讲授型的课程不得不泛泛而谈，我更喜欢互动的，大家一起参与的课程。

Jason的课程就是充满了互动和参与的课程。

Jason是我们另一个主要的老师，同时他的职责有点像班主任的味道，由于Howard经常不在学校，所以对我们的管理主要就是Jason负责。介绍经验的师兄对Jason是褒奖有余的，称他对电信行业有渊博的知识和深刻的理解。Jason的年龄不大，应该在30-35之间，拥有地理学及国际政治研究两个硕士学位，其中前者是在剑桥获得的，同时也拥有管理学博士学位。据说壁球打得很好，爱好收藏古籍。

Jason是个很随便的人，第一次给我们上课是第一周的一个下午，中午的自助餐还有很多食品水果和饮料没有吃完的都搬回了课室。开始上课时，Jason手里还拿着一个大苹果，“咔嚓”咬了一口，就开始跟我们介绍他的这门课，时不时又“咔嚓”一口苹果。更像是和朋友们聊天，不像是在上课，呵呵。他的课程是“Topics”（话题/主题），课程的设计很符合Jason的性格。没有教材、没有讲义，乃至上课的内容也由学生来决定。开学前的一个月，就要求我们把三个自己最感兴趣的电信业相关的“Topics”发在班级的论坛上，开始上课后再让每人把自己的话题展开写成短文，再把全班所有的话题集中起来让大家投票选出大家都最感兴趣的话题，然后把这些话题随机分配给每个小组作深入的讨论和研究，最后每个小组出报告和做presentation。同时每人也要另选两个感兴趣的话题写报告。我一听这样的形式就知道一定很有意思。首先，电信行业的特点是变化快，无论是技术和市场都在不断变化，而这样的设计能把目前最受关注的热点话题找出来，与时俱进，呵呵。其次，电信业涉及的范围很广，话题很多，而一般让学生选择话题就往往是和自己工作内容相关的，这样会和学生的工作背景以及兴趣点结合得很紧密，甚至也许提出这个话题的同学就是这方面的专家。相信会有很多收获的，期待着这门课的展开。

明天再跟大家讲讲我的同学。：）

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